Mapa Marzeń – Mapa Celów – nastolatki, absolwenci i firmy

W toku ewolucji powstały mapy przeznaczone dla określonych grup w tym mapa dla nastolatków i absolwentów.

Artykuł opublikowany na portalu „Zmiany w życiu”

http://zmianywzyciu.com/artykul/mapa-marzen-mapa-celow-nastolatki-absolwenci-i-firmy-606

mapa-marzen-mapa-celow-nastolatki-absolwenci-i-firmy

 W wersji podstawowej mamy mapę tak zwaną osobistą, którą może zrobić każdy z nas, niezależnie od tego, na jakim etapie rozwoju się znajduje. Im więcej wiemy, im więcej przeczytaliśmy, im większą mamy świadomość siebie i miejsca, w którym się znajdujemy, tym bardziej dojrzała i pełna będzie nasza mapa. Już wkrótce kolejne artykuły na temat podstawowej mapy z opisem poszczególnych pól.

W toku ewolucji powstały mapy przeznaczone dla określonych grup (nazwijmy je: rozwojowo-wiekowych) oraz mapa firmy.

Mapa dla nastolatków

Długo broniłam się przed pracą z nastolatkami i dziećmi, ponieważ uważałam, że to narzędzie wymaga odpowiedzialności i sporej świadomości tego, co na nim umieszczamy. Zdarzyło mi się co prawda pracować z licealistami, jednak traktowałam ich indywidualnie; opracowywaliśmy wówczas mapę ogólną w wersji podstawowej.

Gdy zostałam poproszona o wykład dla gimnazjum i liceum, dzięki pomocy trójki moich dzieci oraz innych zaprzyjaźnionych z nimi nastolatków powstała wersja mapy dla bardzo młodych ludzi w wieku szkolnym. Można z niej korzystać, choć moje przeczucie było dobre – czas nastoletni nie jest czasem na robienie mapy, ponieważ ludzie w tym wieku naprawdę zajmują się innymi rzeczami. Aczkolwiek – jak powiedział mój syn, który uczestniczył w wykładzie – „nawet cię słuchali, chapeau bas”.

Mapa dla absolwentów

Okazało się, że mapa dla nastolatków stanowiła bardzo dobry punkt wyjścia dla grupy, którą nazwałam absolwentami. To ludzie, którzy kończą studia, wchodzą w dorosłe życie i chcieliby mieć poukładane życie; mieć ustrukturalizowany koncept na życie. To dla nich powstała mapa dla absolwentów.

Pojawiły się na niej takie pojęcia jak „własna marka” czy „social media”, a także myślenie o tym, gdzie chcieliby być za rok, za trzy lata, za pięć lat lub dziesięć lat. Ważne okazało się planowanie i ogarnianie dnia. Już wcześniej, bo w pracy nad mapą dla nastolatków, pojawiło się pojęcie „cel do życia”, które zostało zaimplantowane jako istotny element najpierw absolwentom, a następnie mapy bazowe. Była to odpowiedź na pytania: „Po co wstaję rano?’, „Do czego?”, „Dlaczego?”, „Co jest motorem mojego działania?”, „Co mnie motywuje, pcha do przodu , powoduje, że mi się chce?”, „Jaki mam koncept na życie?”.

Ciekawe, że zarówno dla nastolatków, jak i dla absolwentów ważne okazało się to, czego nie było na mapie podstawowej, czyli forma psychiczna, z którą różnie bywa w obecnych czasach.

W wyniku pracy nad dwiema powyższymi mapami mapa podstawowa po raz kolejny przeszła ewolucję i została uzupełniona o kilka elementów. Znajdziecie je poniżej.

Mapa firmy

Z mapą dla firm również wiąże się pewna historia. Jakiś czas temu wydawało mi się, że mapę można przystosować na potrzeby firmy i że będzie to proste. Gdy zabrałam się do tego, nagle okazało się, że niekoniecznie, dlatego na jakiś czas zarzuciłam pomysł. I ponownie zadziałał świat, domagając się ode mnie podjęcia tematu. Twórcy i kreatorzy nowatorskiego Gimnazjum Thinking Zone bardzo chcieli opracować mapę firmy. Mimo moich wątpliwości podczas spotkania okazało się, że wykonali ogromną pracę podczas układania swojego gimnazjum w postaci marzeń i celów na mapie. W efekcie ich pracy powstała mapa firm, która przechodzi ciągłą ewolucję.

Poniżej została zaprezentowana wersja superpodstawową. Możecie po nią sięgać, choć – tak jak wszystkie inne mapy – musi zostać wielokrotnie przetestowana i jej kontent na pewno niejednokrotnie ulegnie zmianie.

 

 

Ask ChatGPT
Set ChatGPT API key
Find your Secret API key in your ChatGPT User settings and paste it here to connect ChatGPT with your Tutor LMS website.